Budowanie Myślących Klas na lekcjach matematyki

Myśląca Klasa to stworzony przez kanadyjskiego eksperta w dziedzinie edukacji matematycznej Petera Liljedahla sposób organizacji nauczania, maksymalizujący zaangażowanie uczniów w myślenie. Na metodę składa się 14 różnych – często bardzo prostych – praktyk. Teraz możecie je poznać dzięki wydanej przez Szkołę Edukacji PAFW i UW książce.

Książka “Budowanie Myślących Klas na lekcjach matematyki” to szczegółowy przewodnik po metodzie “Myślącej Klasy”. Odpowiada na pytania, jak i w jakim celu wdrażać każdą z 14 praktyk. Przedstawia również najczęstsze obawy i pytania zadawane przez nauczycieli. Autor przedstawia też propozycję kolejności wdrażania i rozwijania wspomnianych praktyk rozłożoną na cały rok szkolny. Choć skierowana jest przede wszystkim do nauczycieli matematyki, to wiele inspiracji mogą w niej znaleźć także osoby uczące innych przedmiotów. Sporo z prezentowanych praktyk ma bowiem uniwersalny charakter i da się łatwo zaimplementować także w pozostałych szkolnych dyscyplinach.

Szczegółowe informacje:

Tytuł: Budowanie Myślących Klas na lekcjach matematyki
Tytuł oryginalny: Building Thinking Classrooms in Mathematics
Autor: Peter Liljedahl
Tłumaczenie: Magdalena Jurewicz, Karolina Socha-Duńska, Maria Samborska,
Wydawca: Fundacja Dobrej Edukacji
Język wydania: polski
Język oryginału: angielski
Liczba stron: 332
Numer wydania: II
Rok wydania: 2025
Forma: książka
Okładka: miękka
ISBN: 978-83-968025-0-7

Wysyłka: 7 dni roboczych